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C 社会科学总论
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C93 管理学
与官员谈科学思维与创新思维
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中图分类:C933.2 ( 社会科学总论 > 管理学 )
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扉页
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第一章 思维水平决定着领导者的工作水平
一、科学思维: 让领导者从平凡走向卓越
二、创新思维: 让领导者的思维不同凡响
三、躬身求教: 向卓越领导者学习思维艺术
第二章 领导者的逻辑思维与辩证思维
一、逻辑思维: 让思想更严密、更准确
二、辩证思维: 用理性的认识把握把握事物
第三章 领导者的形象思维与联想思维
一、形象思维: 让思维的翅膀高高地飞翔
二、联想思维: 打破一切束缚和框框
第四章 领导者的系统思维与开放思维
一、系统思维: 着眼整体ꎬ 注重综合
二、开放思维: 拓开思维的瓶颈
第五章 领导者的发散思维与立体思维
一、发散思维: 张开思维的大伞
二、立体思维: 多角度、多层面地思考
第六章 领导者的逆向思维与迂回思维
一、逆向思维: 从相反的方向来思考问题
二、迂回思维: 以曲为直ꎬ 围魏救赵
第七章 领导者的质疑思维与批判思维
一、质疑思维: 敢于怀疑一切
二、批判思维: 颠覆固有观念和结论
第八章 领导者的超前思维与冷门思维
一、超前思维: 登高望远ꎬ 领略无限风光
二、冷门思维: 另辟蹊径ꎬ 创造不同凡响
第九章 领导者的简单思维与模糊思维
一、简单思维: 删繁就简ꎬ 抓住本质
二、模糊思维: 不求精确ꎬ 大处着眼
第十章 领导者的直觉思维与灵感思维
一、直觉思维: 发挥人的“第六感”
二、灵感思维: 抓住大脑中灵感的火花
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